Упражнения по теме "Словообразование"

Упражнение 1.
 
Сделайте письменный словообразовательный разбор слов.

 Добежать, десантник, сотрудник, бездомный, уцелеть, лесовоз, охотничий, бездорожье, сверхмощный, кто-то, нуждаться, водонепроницаемый, долгоиграющий, столовая, перелет, издалека, быстро (идти), по-новому, книголюб, землепашец, видоизменить, просмотр, ООН, старпом, красноречие.

Упражнение 2.
 
Сделайте письменный морфемный и словообразовательный разбор следующих слов.

 Давление, докрасна, утомленный, гостиная, гордость, скоропортящийся, приземление, выступ.

Упражнение 3.
 
Запишите несколько примеров слов, образованных:
 
а) приставочным способом;
б) суффиксальным способом;
в) приставочно-суффиксальным способом;
г) способом сложения.

Упражнение 4.
 
Прочитайте текст и выполните задания.

 Необыкновенный язык наш есть еще тайна. В нем все тоны и оттенки, все переходы2 звуков от самых твердых до самых нежных и мягких; он беспределен и может, живой как жизнь, обогащаться ежеминутно2, почерпая, с одной стороны, высокие слова из языка церковно-библейского2, а с другой стороны, выбирая на выбор меткие названья из бесчисленных2 своих наречий, рассыпанных по нашим провинциям, имея возможность таким образом в одной и той же речи восходить до высоты, не доступной никакому другому языку, и опускаться до простоты, ощутительной осязанью непонятливейшего человека, — язык, который сам по себе уже поэт.
(Н. В. Гоголь)
 
Задания к упражнению 4

 1. Из выделенного предложения выпишите:
 а) слова, не имеющие окончания;
 б) слова с нулевым окончанием;
 в) слова с формально выраженным окончанием.
 Укажите для последних двух групп слов, какое грамматическое значение имеют окончания.

 2. Найдите в тексте родственные слова. Сгруппируйте их в соответствии со значением корня.

 3. Найдите слова, которые образованы суффиксальным, приставочным и приставочно-суффиксальным способами словообразования. Укажите, от каких слов они образованы.

 4. Сделайте морфемный и словообразовательный разбор указанных слов.



Тест по теме "Словообразование"


1. Какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом?

А) приехать,
Б) читатель,   
В) неизбежный,   
Г) виднеться.

2. Какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом?

А) восход 
Б) заповедник  
В) выполнение     
Г) насухо

3. Какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом?

А) по-хорошему,   
Б) новизна, 
В) охотник,  
Г) отнести.

4. Какое слово образовано суффиксальным способом?

А) прочитать,
Б) преодолеть,
В) походка,
Г) разрушение.

5. Какое слово образовано суффиксальным способом? 
 
А) сторожка, 
Б) нерешительный, 
В) по-зимнему, 
Г) полив.

6. Какое слово образовано приставочным способом?

А) купленный, 
Б) где-нибудь, 
В) доверху, 
Г) размешать.

7. Какое слово образовано приставочным способом?  

А) синь,
Б) управляемый,
В) распланировать,
Г) семилетка.

8. Какое слово образовано бессуффиксным способом? 
 

А) кожаный, 
Б) отлет, 
В) водолаз, 
Г) напольный.

9. Какое слово образовано бессуффиксным способом
 
 
А) синеть,
Б) наладчик, 
В) лесоруб, 
Г) подъезд.

10.  Какое слово образовано способом сложения?

А) международный
Б) обороноспособный
В) перекресток
Г) сверхъестественный

11. В каком слове допущена ошибка в определении способа образования слова?

А) пересчитать – приставочный,  
Б) разбег – бессуффиксный,  
В) лесоруб – бессуффиксный,  
Г) зевота – суффиксальный.

12. У В каком слове допущена ошибка в определении способа образования слова?

А) усиленно – приставочный,  
Б) пробежать – приставочный,  
В) выход – бессуффиксный,  
Г) горение – суффиксальный.

13. кажите способ образования слова ПРИЗЫВ  
 
А) приставочный,
Б) суффиксальный,   
В) бессуффиксный,   
Г) переход

14. Укажите способ образования слова  ВОСХОД

А) приставочный,    
Б) бессуффиксный,   
В) суффиксальный,   
Г) переход

15. B каком предложении есть слово, образованное путем перехода из одной части речи в другую?

А) Я композитор, но сейчас выступаю как пианист.
Б) Когда я вошёл в переднюю и заглянул в залу, я увидел умилительную картину.
В) Вытряхнули из шкафа остатки хлеба, муки и крупы, чтобы не развелись мыши.
Г) Потом она надела очки и прочитала несколько слов пришедшей накануне телеграммы.
 
 
                      Ответы:
 

 

 

Комментарии  

 
+47 #1 Дарья 13.03.2013 23:39
У меня завтра ДКР по русскому, а эта тема западает.
Прошла сейчас тест. Получилось вот так:

1. А)
2. В)
3. А)
4. Г)
5. Б)
6. В)
7. В)
8. Б)
9. В)
10. Б)
11. А)
12. А)
13. В)
14. Б)
15. В)

Это правильно? Если есть ошибки то какие?
Цитировать
 
 
-30 #2 Администратор 13.03.2013 23:48
Цитирую Дарья:
У меня завтра ДКР по русскому, а эта тема западает.
Прошла сейчас тест. Получилось вот так:

1. А)
2. В)
3. А)
4. Г)
5. Б)
6. В)
7. В)
8. Б)
9. В)
10. Б)
11. А)
12. А)
13. В)
14. Б)
15. В)

Это правильно? Если есть ошибки то какие?

Вы можете проверить себя сами, смотрите ответы.
Цитировать
 
 
-14 #3 Валеева Н.А. 13.03.2013 23:58
Цитирую Дарья:
У меня завтра ДКР по русскому, а эта тема западает.
Прошла сейчас тест. Получилось вот так:

1. А)
2. В)
3. А)
4. Г)
5. Б)
6. В)
7. В)
8. Б)
9. В)
10. Б)
11. А)
12. А)
13. В)
14. Б)
15. В)

Это правильно? Если есть ошибки то какие?

У Вас есть ошибки в 1,2,5,6,9,11 и 15 заданиях.
Повторите еще раз все способы словообразовани я , пройдя по ссылке в теоретический материал:
https://videotutor-rusyaz.ru/uchenikam/teoriya/22-slovoobrazovanie.html
Цитировать
 
 
-21 #4 Севда 18.11.2013 21:29
Это какого класса? :-?
Цитировать
 
 
+17 #5 Ира 11.12.2013 17:32
У меня так получилось 1в)2г)3а)4г)5а)6г)7в)8 б)9г)10б)11в)12а)13в)14б)15б)
Цитировать
 
 
-7 #6 Н.А. Валеева 11.12.2013 20:42
Цитирую Ира:
У меня так получилось 1в)2г)3а)4г)5а)6г)7в)8 б)9г)10б)11в)12а)13в)14б)15б)


Правильно вы сделали тест или нет, можете посмотреть в ответах.
Цитировать
 
 
-8 #7 Яна 07.10.2014 21:25
Цитирую Севда:
Это какого класса? :-?

Шестого ;-)
Цитировать
 
 
-19 #8 Настя 15.09.2015 16:58
А почему во втором номере г)?? Ведь, сухой- сухо- насухо? Или нет? :o
Цитировать
 
 
+5 #9 Н.А.Валеева 16.09.2015 18:21
Цитирую Настя:
А почему во втором номере г)?? Ведь, сухой- сухо- насухо? Или нет? :o

Настя!
Наречие "насухо" образовано приставочно-суффиксальным способом, потому что имеет значение "сделать сухим", то есть образовано от прилагательного "сухой".
Цитировать
 
 
-3 #10 маша 20.09.2015 18:23
:-) сайт супер!!!!
Цитировать
 

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить